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Vous trouverez ici des informations sur la façon d'utiliser l'outil Sacoche, qui me permet d'évaluer le travail de votre enfant. Si vous préférez, retrouvez toutes les informations dans la vidéo en bas de page.

Vous voulez retrouver les résultats de chaque évaluation :

Menu ---> Evaluations ---> Liste des évaluations ---> Enseignant : choisir lequel (si besoin : choisir la période) et cliquer sur « Actualiser l’affichage »

Choisir une évaluation et cliquer sur le petit œil pour consulter les résultats.

 

Vous voulez obtenir une situation globale, une synthèse, des résultats de votre enfant :

Menu ---> Relevés/Synthèses ---> Synthèse d’items ---> Objet : Synthèse d’une matière puis choisir la matière voulue ---> Choisir la période et cliquer sur « Générer »

Cliquer sur le + si vous souhaitez des précisions.

Vous voulez comprendre les différentes compétences/savoir-faire évalués :

Les savoir-faire enseignés sont répartis en 6 grands thèmes, auxquels je rajoute une section "Mes compétences en résolution de problèmes" et une section "Être un élève responsable".

  • Utiliser les nombres (calculs, fractions, puissances, divisibilité, proportionnalité…)

  • Utiliser le calcul littéral (écritures qui contiennent une ou plusieurs lettres)

  • Utiliser correctement les unités des grandeurs rencontrées (conversions, choisir la bonne…)

  • Utiliser les outils statistiques et le langage des probabilités

  • Utiliser des représentations d’objets (géométrie en 2D ou en 3D…)

  • Utiliser l’algorithmique et la programmation (notions d'algorithmique, utilisation de Scratch...)

  •  Mes compétences en résolution de problèmes (compréhension des consignes, capacité à raisonner, à traduire une situation en langage mathématique, à rédiger et justifier ses réponses…)

  • Être un élève responsable  (vous y trouverez l’attitude de votre enfant en classe, sa capacité à coopérer avec ses camarades, son sérieux… Je remplis la section à chaque période de vacances)

Vous voulez comprendre à quoi correspondent les niveaux de maîtrise :

Pour chaque savoir-faire et compétence évalué, j'indique le niveau d'acquisition :

  • Maîtrise Insuffisante (Rouge) : le savoir-faire n'est pas du tout assimilé. A retravailler !

  • Maîtrise Fragile (Orange) : un début de compréhension, mais pas encore suffisant. A approfondir !

  • Maîtrise Satisfaisante (Vert): le savoir-faire est compris dans des cas simples et familiers. C'est le but à atteindre.

  • Maîtrise Experte (Vert foncé + E) : le savoir-faire est maîtrisé dans des cas plus complexes.  

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